为推进学校学生素质教育十大举措，进一步加强和改进大学生思想道德建设，充分挖掘外语系学生中的先进典型，引导和激励全系学生勤奋学习、勇于实践，养成良好的行为习惯，形成优良的学风、班风、系风，营造良好的校园文化氛围，结合校学工部文件精神，外语系决定在全系范围内开展“知行反思我垂范”活动。现将有关事宜通知如下：
1、对党员寝室和学生干部寝室挂牌，体现模范带头作用。（4月）
3、各班认真学习《启示与警示——大学生典型案例汇编》，推选校园十大文明行为和十大不文明行为。(4—5月)
十大文明行为：有正确的人生价值观，热爱祖国、服务他人、刻苦学习、团结互助、诚实守信、遵纪守法、勤俭节约、尊敬师长等能体现当代大学生良好精神风貌的行为。
十大不文明行为：违法乱纪、好逸恶劳、损人利己、见利忘义、奢侈浪费、造假舞弊、沉迷网络、寻衅滋事、打架斗殴等不符合大学生精神风貌的行为。
4、召开主题班会，围绕班风、学风建设展开讨论，凝炼班训，届时将举行班训评选活动。(5月)
5、召开寝室会议，探讨集体生活原则，争创文明宿舍。(5月)
6、在校内的自习室、教室、宿舍、球场、食堂等公共场合，以班级为单位，凝炼公共文明公约，率先垂范，相互监督。(5月)
7、结合“常思亲人嘱托”征文和“知行之星”评选活动，开展感恩活动。(5—6月)
8、建立大学生班级鉴定与操行评定表，由班主任或辅导员具体负责，在班主任或辅导员的具体指导下，由班级鉴定与操行评定小组记载。班级鉴定与操行评定是对学生三年的在校学习、生活等各方面行为的综合鉴定，学生在第三年学习结束前，由学生写出自我鉴定的基础上，由班级鉴定与操行评定小组进行评议，班主任及辅导员结合评议结果，听取任课教师的意见，最后确定学生操行等级。
1、请各辅导员结合主管班级实际认真开展“知行反思我垂范”活动，并制定具体方案，4月20日前报系里备案；
2、系里将安排分团委、学生会、系自律干部进行检查；
3、各辅导员班主任汇总评选出的校园十大文明和不文明行为后，于5月10日前报系里。
4、各辅导员开展活动的文字、图片等相关资料请及时上报系里存档，作为下一年度先进集体表彰依据。
