本节课讲授合同的订立相关知识点。课堂上，刘老师运用回顾上一节内容作为导入，既考查学生对先前课程知识点的掌握情况，又自然过渡到对新知识点的学习上，从而帮助引导学生系统掌握对整个章节的知识点。 随后，刘老师围绕“要约”这一概念的相关知识要点进行细致的讲解，教学过程逻辑清晰，并结合实际生活案例引导学生思考参与课堂教学活动，理论与实践紧密结合。在对案例讨论中，师生互动频繁，课堂氛围十分融洽。刘老师还结合当前国际国内经济发展形势，探讨双循环新发展格局的优势所在，激发学生的爱国热情和学习积极性。整堂课循循善诱且行云流水，展示了刘亮老师的深厚理论功底与丰富的教学经验。

    课后，全体听课教师开展了评课活动。老师们一致认为刘老师专业功底扎实，授课思路清晰，对理论概念的讲解深入浅出，课堂环节设计环环相扣，课堂控制游刃有余。

公开课为加强教师之间的沟通学习提供了平台，营造了浓厚的教学研讨氛围，有助于教师专业素养的共同提高。商务英语教研室将把公开课展示作为教研室活动常态化工作，不断提升教师教育教学水平与人才培养质量。